來源: 雅安校服定做 作者: 雅安校服廠 |
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時(shí)間:2018-11-30 17:09 |
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首先說明一下的是校服的作用,以及各國的定做校服的特色:
1.校服還可以產(chǎn)生一種平等感,對(duì)于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。
2.校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人,因而有了學(xué)生自身的約束力,有一種一種象征的意義。
菁菁校園,無處不張揚(yáng)著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個(gè)角落。而校服――正是這飛揚(yáng)青春最直觀、最生動(dòng)的載體,是校園里永遠(yuǎn)流動(dòng)的風(fēng)景。
二十一世紀(jì)。面對(duì)著這越來越美麗的世界,大家有理由期許一個(gè)百花齊放的校服時(shí)代。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用,因此,大力發(fā)展我國的校服文化已勢在必行。
對(duì)于目前的運(yùn)動(dòng)服式校服,部分學(xué)生的看法是:“不分男女”,“面料也差,不保暖,冬天里面一加毛衣,腫得像狗熊”。因此他們希望改成“韓版”校服,但是這類校服往往華而不實(shí),且價(jià)格昂貴,難以獲得推廣。另一方面,對(duì)于許多熱愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生而言,他們更加愿意選擇方便且舒適的運(yùn)動(dòng)服式校服。再加上運(yùn)動(dòng)服價(jià)格低廉,更能展現(xiàn)青少年特征,因此,盡管不時(shí)能聽到要求校服改革的聲音,但往往就不了了之。
有人說為什么不能設(shè)計(jì)一些有民族特色的
校服。其實(shí),不管是所謂韓版、日版或是中國式校服,本質(zhì)上都是西式服裝??偛荒茏寣W(xué)生們穿著漢服來上學(xué)吧。
手工校服設(shè)計(jì)是校服設(shè)計(jì)的一種,同學(xué)們今天都發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力、設(shè)計(jì)出色這么多作品各有各的特色,各有各的風(fēng)格。老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)中,充分發(fā)揮你們創(chuàng)意,創(chuàng)作出理想的作品,期待你們創(chuàng)意校服早日問世。
有人說為什么不能設(shè)計(jì)一些有民族特色的校服。其實(shí),不管是所謂韓版、日版或是中國式
校服定做,本質(zhì)上都是西式服裝??偛荒茏寣W(xué)生們穿著漢服來上學(xué)吧。